[1]
Fitria, N., Hernawati, T. and Hidayati, N.O. 2015. Adversity Quotient Mahasiswa Baru yang Mengikuti Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jurnal Keperawatan Padjadjaran. 1, 2 (Apr. 2015). DOI:https://doi.org/10.24198/jkp.v1i2.57.